Capítulo 1: Antropotécnica y ejercicio como categorías teórico-metodológicas. In: CÁRDENAS OBREGÓN, Karen Andrea et al. Pensar con Sloterdijk. Antropotécnica, ejercicio y educación. Colección de Investigación[s.l.] : Editorial UPTC,2021. p. 15–54. DOI: 10.19053/9789586605892.2. Disponível em: https://omp34-uptc.desarrollo-ojs1.metadatos.org/index.php/editorial-uptc/catalog/book/163/chapter/1709. Acesso em: 8 oct. 2026.